【篇1：英雄人物读后感】
《英雄人物》这本书里有巾帼英雄花木兰，鉴湖女侠秋瑾，助人为乐的雷锋…太多的英雄，在这历史的长河中，闪耀着如明月般的光芒，让我们炎黄子孙来尽情的瞻仰，去怀念…
我对鉴湖女侠秋瑾的故事印象很深，那是一个封建的年代，7岁的小秋瑾，被哥哥们朗朗的读书声所吸引，她倚门观望，一时竟挪不开脚步，教书先生看她如此强烈的求知欲望，便心生怜爱，教她识字。秋瑾很珍惜来之不易的机会，异常刻苦，没几年功夫便读完了好几本古书。11岁，她就学会了填词作诗，还擅长骑马，打拳，击剑，是个文武双全的“名门闺秀”，然而，秋瑾并为因此而获得更多的自由。在当时，妇女身上套着许多封建枷锁，尤其是像秋瑾这样的官宦人家，封建意识更加浓厚，父母不肯放秋瑾融入社会，参加活动，只是让她做好闺阁小姐，这与秋瑾日渐清晰的革命意识相违背，于是，她不顾家庭的反对，毅然投身革命浪潮中，为了民族，也为自己，奉献了年轻的生命。
这样的秋瑾，不禁让我深感敬佩，我相信所有的中国人也为之自豪。因为她的身上流露出一种坚毅挺拔的气度，对知识，对去除封建礼教，对光明世界的追求与努力，哪怕是牺牲自己年轻的生命。她所付出的努力在这天都呈现出来了，古今的中国，不再被封建礼教所束缚，像蓬勃的太阳冉冉升起，因为有了英烈们的顽强斗争，有了像蚂蚁抱团似的团结与奋斗，这天的中国是为之瞩目的新社会，也是我们新一代少年儿童的温暖家园!珍惜这来之不易的和平，珍惜这豁达通明的社会，珍惜历史长河里沉睡的英雄们，让我们一齐来缅怀，一齐回顾，也一齐 ……此处隐藏9451个字……不远了!”
说完，刘胡兰就昂首挺胸地走向铡刀，面不改色地从容就义了。那时，她还不满十五岁。
毛主席以前为她题词:生的伟大，死的光荣。”，这是对她短暂一生的精辟概括。在革命战争年代，像她这样的英雄多的不计其数，如李大钊，向警予，瞿秋白，方志敏，赵一曼，江姐等，那些有名无名的革命先烈们，在被敌人逮捕后宁死不屈，至死也不改变他们的革命信仰，他们为革命，为祖国献出了宝贵的生命，历史不会忘记他们，人民不会忘记他们，他们将名垂千古，。反之，那些叛徒们由于贪生怕死，抵挡不了金钱地位的诱惑而叛变革命，出卖同志，他们不仅仅最终没有好下场，而且在历史的长河中也将遗臭万年。
同学们，我们这天的幸福生活来之不易，是无数革命先烈用鲜血和生命换来的，我们就应好好珍惜。做为祖国的未来和期望，我们要继承和弘扬革命先烈的爱国主义精神，好好学习，掌握本领，将来把这个建设的更加完美，更加强大，以告慰先烈的英灵，让先烈的英灵自豪地惊叹:啊，这就是我的中华，这就是我有志的中华少年!
【篇15：英雄人物读后感】
妈妈给我买了一本叫《英雄人物故事》的书，我整整看了两天，有一个讲的是王二小机智勇敢，把敌人领进八路军的埋伏圈里，敌人听到了枪声，明白上当了，敌人用大刀刺进了王二小的胸膛，王二小微笑着闭上了双眼，光荣的牺牲了。我要向机智勇敢的王二小学习，应对敌人，沉着陆冷静，永不放弃。
读了这本书，我受到了很大的启发，没有王二小、刘胡兰、雨来、江姐……没有这些英雄，我们就不会做在美丽的教室里，读书学习，如果我们不好好学习，就对不起那些战士们，更不会过着幸福的生活，我们要认真的读书学习，要对得起那些英雄。
